作文是在語文中占比很大的一項，也是國小生坦露心聲的途徑。每個孩子的原生家庭不一樣，他們有的是在蜜罐子里長大，有的卻是生活的非常小心。國小生的作文經常會把老師逗得開懷大笑，也經常讓老師感到滿滿的心酸和難過。
幾乎每周老師都要留一到兩篇作文，幫助國小生練習寫作能力。有的時候，國小生的腦洞很大，寫出來的文章會讓老師哭笑不得，讓家長尷尬。而有些國小生寫出來的作文，不僅可以利用典故豐富文章的構思，還能把成語運用的非常自然，想不得高分都難。
《我想變成什麼》
國小生的作文素材有很多，通常是理想，爸爸媽媽以及發生的瑣事
等等。發揮自己的想象力或是結合實際，來寫一篇文章。這位國小生，想必是在生活中媽媽把她照顧得無微不至，才能飽含深情的寫出自己對媽媽滿滿的愛。
不得不說，家庭教育帶給孩子的影響是非常深刻的。這位國小生的媽媽，以她的實際行動，感染了孩子。老師在批閱作文的時候也被感動的熱淚盈眶，還直夸孩子懂事。
《我的家》
這是一個小學五年級學生寫的作文，交代了爸爸媽媽的職業和每天做的事，也寫了自己每天在學校學習的狀態。成績不好的時候，爸爸媽媽也會選擇用暴力解決問題。
文章中用了很多成語，雖然也有些夸張，但是表達的意思卻也和實際相差無幾。不得不說這兩位家長的教育方式也起到了作用，老師也在此次批閱中，給了100的滿分。
《我的理想》
這周末老師留的作文題目是我的理想，這位國小生非常有想法。雖然江洋大盜不是「正經」的職位，但是卻是非常有大義，偷資本家的錢，用來分給窮人，好讓他們買得起房。
就連老師寫的評語，也是在夸贊學生的理想很不錯，還做了溫馨提示，同桌的理想是做一名警察。國小生的思想是非常單純的，往往可以把最直接的想法表達出來。
《孤獨》
這位國小生的作文雖然文中并沒有孤獨二字，但卻寫出了心中的心酸和失望。老師在批閱的時候潸然淚下，為孩子加油：愿你三冬暖，愿你春不寒，并邀請孩子到家中過年。
家庭教育對于國小生的成長來說是非常重要的，特別是在逐漸懂事的年齡，會給孩子帶來很多影響，包括接人待物，對待學習以及親人的態度，人生觀念等。
筆者有話說
每個孩子都是非常單純和美好的，他們在作文中所寫，就是他們心中最真實的想法。雖然沒有華麗的辭藻，沒有優美的語言，但卻是孩子們的真情實感，應該在充滿愛的家庭中長大。
現在的生活節奏很快，很多父母放下工作就沒有辦法給孩子好的生活和教育，因此陪伴孩子的時間很少，對孩子的家庭教育也有缺失，那家長該如何平衡時間呢？
第一，孩子性格的養成，需要家長的耐心引導
愛玩是孩子的天性，很多時候家長想要讓孩子好好學習和做事，可是錯誤的做法，會讓孩子變得越來越叛逆。所以家長需要更多的耐心，去引導和幫助孩子建立健全的性格。
孩子從小的性格和習慣是可以慢慢培養的，而且在青春期的時候也會有自己的主見和想法，家長要懂得傾聽，學會尊重孩子的意見，并且感受被信任和學會相信。
第二，家長可以和孩子一起養寵物，培養孩子的愛心和耐心
現在家庭的普遍現象是，家長沒有時間管孩子，等到孩子考試成績出來的時候，一味地責備孩子不努力學習，自己卻不懂得反思，推卸責任，沒有耐心。
家長可以和孩子一起養一只寵物，在學習之余，可以幫助孩子培養責任感和耐心。喜歡小動物的孩子往往是非常有愛心的，所以家長的參與
，會讓孩子明白責任的重要性。
第三，家長的負面情緒不要發泄到孩子身上，影響孩子身心健康
很多時候，家長因為工作不順心，或者是孩子不聽話，經常把積蓄的負能量，全部都發泄到孩子的身上，這樣的做法，只會教出同樣沖動和不負責任的孩子。
孩子是善良和美好的，家長不應該把孩子當成出氣筒。雖然成年人不容易，但孩子畢竟是無辜的。而且家長的負能量對孩子影響很深，容易導致孩子怯懦，影響身心健康。
筆者寄語
國小生作文雖沒有華麗的辭藻，但卻飽含深情的寫出了自己的艱辛，老師看后也是被感動的潸然淚下。
家長在孩子的教育中扮演著非常重要的角色，因此家長要找到自己的位置，履行自己的責任，幫助孩子健康的成長。
